以后地位:论文发表网 > 论文宝库 > 信息科技类 > 微电子 > 正文

电子类职业教育课程的教学办法讨论

来源:UC论文发表网2019-05-26 17:41

摘要:

  摘要:电子行业的睁开日新月异,怎样使门生咱咱们在学好传统电子技术精华的基础上,了解目前最新的电子技术,成为顺应社会需要的人才网网,使教育更好地与社会需要接轨。电子课程的教学办法起着至关重要的感化。本文对电子类课程的教学办法作了一些探究。  关键词:电子技术教学办法改良  中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1672-1578(2010)04-0079-02  《国务院对付大力睁开职业教育的决定...

  摘要:电子行业的睁开日新月异,怎样使门生咱咱们在学好传统电子技术精华的基础上,了解目前最新的电子技术,成为顺应社会必要的人才网网,使教育更好地与社会必要接轨。电子课程的教学办法起着至关重要的感化。本文对电子类课程的教学办法作了一些探究。


  关键词:电子技术教学办法改良


  中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1672-1578(2010)04-0079-02


  《国务院对付大力睁开职业教育的决定分锌大要大力睁开职业教育,增强职业院校门生实践能力和职导寄的造就,而且增强师资步队的打造。要提高电子类职业教育的教学品格,优越的教学办法起着至关重要的感化。因为电子类课程相对比较形象,实践和实践性都比较强,因此它分歧于传统的教学情势。对付顺应电子的教学办法研究显得由为重要。要提高教学品格,首先要有一套行之有用的教学办法。比怀好的教学办法以外,黉舍还要为门生营建一个优越的学习环境,在讲堂上供给一个生动的教学气氛,同时可以或许动员大多数门生的学习积极性,构建一个好的学习气氛。其次,锻炼门生咱咱们的合作能力,使其各司其职,在合作中体会到学习和创作的乐趣。同时,在合作中赓续的扬长避短,互相学习,一小的力量毕竟是有限的,一群人的力量却是无可估计的。再次,要引导门生利用网络停止学习。网络上有有数前人的设计效果,门生咱咱们可以或许在此基础上停止发扬光大,可以或许站在巨人的肩膀上看世界,将会更有深度,更精彩,更有价值。电有业一个更新速率极快的行业,要与时代同步,就要时刻学习,那么颠末过程网络停止学习,便一个非常重要的途径。


  要想获得最优的教学效果,教师就要赓续的极力,颠末过程各种教学计划的抉择和支配,争取在现有条件下用最少的光阴和精力去最大可能地获得最佳的教学效果。


  1传统的教学中存在的重要成就


  1.1重实践,轻实践


  在职业教育中沿用了本科教育的教学情势,将着眼点过量的放在了实践知识的传授上,着重造就的是实践性人才网网,这与职业教育的偏向背道而驰。职业教育便是造就一批具有过硬专业技能的人才网网,请求他咱咱们具有很强的实战能力,可以或许或许解决工程中出现的实际成就。实践部分力量相对薄弱,实践课时远少于实践课时。再加之教材陈旧、试验设备落后,在电有业飞速睁开的现代门生所学的知识很难跟得上时代的措施,更不用说实践跟实践慎密结合了。在这种境况下,门生咱咱们毕业后,很难疾速地顺应工作岗亭。


  1.2没有正本地应用多教教学手腕


  如今教学多提倡多教教学,好多老师在黉舍的号令下盲从应用多教,并没有将多教宓母谢发挥到及至。比如多教蹇渭有的做的华而不实,重点不特出;有的照搬课本内容,没有弥补相应的新知识。有的老师误以为用多教寰涂以或许不用板书了,因此,整节课下来黑板上空空如也。其实,如许做,并没有充足发挥多教教学的感化。


  1.3讲堂气氛沉闷,师生互动少


  如今教学过程中门生旷课现象严重。他咱咱们旷课的原因,一方面是自己的原因;再一方面,便是教师没有很好的变更门生咱咱们的学习积极性,使其不不度上课。试问,讲堂气氛死气沉沉的一个班,怎么可能优越的接受所学的知识呢?如果老师只是一个音调在讲课,没有抑扬顿挫,没有与门生互动,如许的讲课,简直便是门生的催眠曲。门生就会觉得去上课也没什么劳绩,所以干脆就不去了。那么,在授课过程中,如何变更门生的积极性,吸引他咱咱们的注意力呢,这不停是一个值得各位教师同仁深思和探究的成就。


  1.4没有很好地引导门生利用好课余光阴


  要想学好电子专业仅仅依靠上课光阴是远远不够的,还要好好利用课余光阴。但是大部分门生不知道课余光阴该干什么,于是将大部分课余光阴都白白浪费了。有很多教师以为自己的职责便是上好课,教师在这个时候也没有好好引导门生正当利用课余光阴,导致大批可以或许锻炼门生实战能力的课余光阴被白百浪费了。


  2传统教学办法的改良


  2.1实践与实践偏重


  在传统的教学办法中往往是实践课的光阴远远多于实践课的光阴,将现代的电子类职业教育变成为了本科教育的缩影。


  在这种环境下,职业教育要尽快调剂自己的偏向,在教学中要看重实践与实践相结合,在将传统的基础电子知识传授给门生咱咱们的同时,也要穿插一些新的电子科技睁开技术知识,以扩大门生咱咱们的视野,完善门生咱咱们的知识体系。在讲授实践知识的同时,更要加大试验力度。要引导门生咱咱们自己动手去做一些相干的电子产品,加深他咱咱们对实践知识的懂得,同时也可使他咱咱们在未来的工作岗亭上可以或许更快的将所学知识转化为临盆力,为企业及自己盈余。


  教师在教学中要紧紧节制职业教育的偏向,职业教育便是造就一批具有过硬专业技能的人才网网,请求他咱咱们具有很强的实战能力,可以或许或许解决工程中出现的实际成就。因此,增强他咱咱们的实战能力是非常重要的。


  2.2丰富多彩的讲堂教学办法


  现代教育教学办法下,大多数黉舍提倡多媒体教学,可以或许将新的科技用于教学这固然很好,可是怎么样充足的发挥多媒体教学的感化,这值教师咱咱们深思。应用多媒体不是为了图便利,不板书,而是要多媒体与板书相结合,对付电子类的课程分外如斯。电子类的课程里有很多推实践证,板书是必不行少的,颠末过程板书可以或许更好的展现推理过程,吸引门生的注意力,提高全体的教学品格。做多媒体课件不只要丰富多彩,还要重点特出,适用性强。对付电子职业教育来说,教师应该将新技术、新产品、新实践加入到多媒体教学中来,将这统统构构成生动有趣又便于接受的知识。因此,要想获得更好的教学效果,一方面,多媒体课件要做好,再一方面是要与板书无机结合。


  另外,在讲堂上启发、引导门生学习,也很重要。讲堂光阴是有限的,教师教给门生的知识也是有限的,因此在讲堂上重要教给门生的是一生受用的学习办法。教师在授课过程中用现代化的教学对象、板书及生动的语言去引导门生思虑,跟门生一路探究,一路推理。


  2.3优越的教学气氛是门生可以或许或许更好地接受知识的一个重要条件


  在讲堂上,教师不能只是一味的讲解实践知识,还要结合各种辅助什物停止教学,要给予门生更多的思虑终间,实时发问,增强师生间的互动。在讲解课本知识的同时,尽量的拓宽他咱咱们的相干知识面,多讲解一些市场主流的相干技术。在讲课过程中可以或许或许穿插一些幽默的语言情势,来更好的提高门生咱咱们的注意力,使他咱咱们在一种轻松愉快的环境中接受知识,如许更有利于开拓门生咱咱们的发散思维,引发他咱咱们的创新能力。已获得更好地教学效果。


  2.4引导门生咱咱们正当利用课余光阴,停止学习


  提倡他咱咱们办一些电有趣小组,自己去设计一些适用的小电子产品。在门生咱咱们的设计中,教师给予适当的引己偷悴。引发门生咱咱们的创造豪情,同时,在制作过程中,有不懂得成就可以或许或许颠末过程网络学习,颠末过程同学咱咱们之间的互相讨论、合作学习。在产品的制作过程中,一方面可以或许或许拓宽门生咱咱们的知识面,坚固讲堂上所学的指示。另外一方面,也可以或许或许锻炼其团队合作精力,为未来他咱咱们走上电子工程师之路奠基优越的基础。


  为了更好地提高门生咱咱们的创造豪情亲热,黉舍可以或许或许与电子厂合作,给门生咱咱们供给假期打工实习锻炼的机遇,还可以或许或许定期举行一些电子类的比赛,或很多构造门生加入省级和国度级的电子比赛。给予门生咱咱们更多的创作空间。


  3结语


  电子职业教育的教学步队要想在教学中发挥更多的教学优势,获得更好的教学效果,在做好上述几个方面还是对恫还的,还需持续加以探究。对付电子类教师的请求是比较高的,必要教师具有壮大的知识体系。针对付电子行业睁开快的特色,教师要赓续的更新自己的知识,同时还要利用假期去工场停止最新技术的学习,争取将最新的知识带进讲堂。如许的授课才更有针对性、更有压服力、更有适用价值。当然,也可以或许定期请一些企业的高新技术职员来黉舍举行一些讲座,如许更可使职业教育与社会相接轨,为社会造就适用的人才网。在此基础上,还可以或许构造门生在课余光阴进工场实习,在实践中,发现成就并解决成就,将讲堂上所学的知识学以致用,同时锻炼其实践能力,为未来走上工作岗亭做好准备,实现黉舍与工作岗亭的零过渡。


  作者简介:胡允娥(1982-),女,山东淄博人,助教,本科(双学位),研究偏向:应用电子技术。


中央期刊推荐


发表范例: 论文发表 论文投稿
标题: *
姓名: *
手机: * (填写数值)
Email:
QQ: * (填写数值)
文章:
请求:
友情链接:手机皮套生产厂家  IT技术网  德佑聚新闻网  中国建筑装饰网  广州美容在线学习网  新民通讯-追踪大时代的全球资讯  智能科技资讯网  志趣  中国物资网  金刺猬文学社