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幼儿园安全教育现状探析

来源:UC论文发表网2019-05-26 10:21

摘要:

  摘要:幼儿安全教育是学前教育的重要内容,对付幼儿的安全睁开有十分重要的意义。以后我国越来越看重学前教育,本文对学前幼儿的安全教育战略停止阐发和探究,旨在提高幼儿的安全意识。  关键词:幼儿安全教育;学前教育;战略;办法  作者:林艳苹  中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)06-139-01  学前教育是对幼儿停止正确引导的重要过程,在我国的教育程度赓续提...

  摘要:幼儿安全教育是学前教育的重要内容,对付幼儿的安全睁开有十分重要的意义。以后我国越来越看重学前教育,本文对学前幼儿的安全教育战略停止阐发和探究,旨在提高幼儿的安全意识。


  关键词:幼儿安全教育;学前教育;战略;办法


  作者:林艳苹


  中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)06-139-01


  学前教育是对幼儿停止正确引导的重要过程,在我国的教育程度赓续晋升的基础上,越来越多的学前教育机构开端出现,有的学前教育机构是属于国营的,有的是私家经营的,但不管是哪一种范例,对幼儿的教育和引导都是学前教育的重要内容。幼儿在发展过程中很容易碰到各种安全危害,为了要确保幼儿的健康安全发展,则必必要在学前教育中增强幼儿安全教育,使得幼儿可以或许或许提高安全掩护意识。


  一、幼儿安全教育的重要性


  比年来黉舍频繁出现的各种安全事故,使得黉舍对安全教育的看重程度越来越高。分外是对付学前教育而言,必需要增强学前教育中的安全教育力度,能力使得幼儿的安全获得包管。很多学前教育都是针对年纪较小的幼儿,他咱咱们自己对外界的事物和世界充斥了好奇心,在生活和学习过程中可能会碰到多种多样的危险,在面对这些危险的时候,他咱咱们自己的防备意识不敷、防备能力不够,因此使得幼儿很容遭到外界的伤害。增强幼儿安全教育是学前教育的重要内容,在以后很多学前教育机构,必需要提高管理者和教师对安全教育的看重,从而在日常教学过程中可以或许将安全教育纳入到学前教育的重要日程中,使得幼儿可以或许提高安全隐患的意识,而且可以或许积极增强对各种安全危险的规避。以后很多家长在教育过程中也开端越来越多的存眷幼儿的安全成就,将幼儿的安全教育放在重要地位,与黉舍教师一路增强幼儿安全引导。


  二、幼儿安全教育的战略


  1、增强幼儿日常安全教育,提高幼儿的安全意识


  幼儿园是学前教育的重要场合,也是幼儿开端与内部世界停止接触的重要场合,他咱咱们开端与外界有所接触,认识新同伙,开端学习基础知识。在幼儿园的教育过程中,必需要将安全教育当作一个重要内容,提高幼儿的安全意识。因为很多幼儿在学习生活中对外界对峙好奇心和冲动,因此很容易碰到危险,比如幼儿喜欢玩水,因此很喜欢到一些水池边玩耍,但因为幼儿在玩水的时候很容易出现落水现象,他咱咱们的自救能力较弱,因此很容易出现危险。对此,必需要增强地幼儿的正确引导,在日常教育过程中要对一些常见的安全隐患停止讲解,对幼儿停止正确的教育,从而赓续提高幼儿的安全意识。


  2、以幼儿为主


  在以后的教育过程中,应该要增强对本质教育理念的全新认知,应该要增强对本质教育和以幼儿为本的教育理念的应用,教师应该要明白自己的身份角色,对付传统的安全教育教育过程中以教师讲授为主、幼儿听课为主的状况要停止改变,增强对本质教育教学理念的认识和深入阐发,以提高幼儿的安全意识作为教学的偏向,增强对安全教育的重要性的认识。教师应该要考虑到幼儿的懂得能力和认知程度,在教育的过程中不能完全采纳填鸭式教育,而应该要结合一些有趣的运动,考虑到幼儿的接受程度,从而使得幼儿可以或许明白安全教育的偏向,可以或许学会在任什么时候间停止自我掩护。


  3、将安全教育与学前教育停止无机结合


  在睁开幼儿安全教育运动时,必要将各种教学运动与安全教育教学联系起来,从而使得幼儿学会在学习中增强安全掩护,也可以或许在安全教育中学到一些适用的技能。比如在教学过程中,教师可以或许在教室内的一些电源开关出设置相应的标记,在楼道中可以或许粘贴不要拥挤的标记,在窗台和栏杆上可以或许张贴不要随意攀爬的标记,从而使得幼儿在粘学习中颠末过程长期的潜移默化的引导,对这些安全标志有一定的认识,从而可以或许防止幼儿在学习生活中做出一些危险的举动。另外,因为幼儿自己的懂得能力并不是很高,因此可以或许颠末过程有趣陌法来停止安全教育,比如颠末过程讲故事陌法,可以或许很好地对幼儿停止引导教育。如讲解一些对付小同伙碰到危险的事例,比如小明和陌生人说话被陌生人带走、小天一小在外面走路走丢了等,颠末过程这些故事,教师可以或许给幼儿讲解一些常用的技能,比如碰到陌生人的时候要怎么处理,如果在街上走丢要如何处理,颠末过程赓续地讲解,可使得幼儿的防备意识有所增强,一旦碰到类似的环境,幼儿可以或许很好地停止应对。另外,为了要对安全教育停止落实,在教学过程中,还可以或许结合一些有趣的动画片、视频等,对幼儿停止教育。比如幼儿园经常会播放一些安全教育小常识,用动画的情势来展现,可以或许有用地变更门生的积极性,使得幼儿在学习的过程中可以或许对各种安全常识有所了解。


  4、创设优越的安全教育气氛


  幼儿安全教育过程中,应该要给幼儿供给一个优越的环境,在校园内,应该要增强安全管理,对一些安全隐患停止有用地规避,比如要增强校园保安的巡逻能力,严禁一些去路不明的人进入到幼儿园,防止社会威胁的出现。另外,在幼儿园也应该要积极增强对安全教育的各种基础举动措施的完善,比如在幼儿教育过程中,可以或许或许借助一些道具,比如停止安全标志讲解的过程中,就可以或许或许准备一些救护车、消防车等道具,在分歧的道具上粘贴安全标志,从而使得幼儿对这些标志有加倍深入地认知,对幼儿的安全行为有一定的引导感化。


  5、强化教师和家长的安全意识


  在停止安全教育的时候,必必要增强地教师和家长的安全意识的造就,使得教师和家长之间可以或许增强相同,共同停止幼儿安全教育。比如教师在黉舍要增强安全引导,家长在家中和日常生活中要结合教师的教育内容增强对幼儿的坚固教育,从而使得幼儿可以或许对各种安全知识发生加倍深入地印象,从而更好地预防各种安全隐患。


  综上所述,在学前教育中必需要积极增强幼儿安全教育,为幼儿安全教育创造优越的环境,而且利用幼儿可以或许或许懂得的办法办法停止教育,使得幼儿的安全意识可以或许或许赓续晋升。

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