以后地位:论文发表网 > 论文宝库 > 法学司法类 > 法学实践 > 正文

《经济法学》课程教学办法改革浅析

来源:UC论文发表网2019-05-26 10:39

摘要:

  摘要:经济法学是广播电视大学法学专业的统设必修课,是法学专业的中央课程。新时代提倡造就复合型人才网,适用性人才网。法学门生既应该有深厚的实践知识,又应该可以或许或许与时俱进,既懂法又懂经济,既精晓法条又精晓政策。顺应如许的时代需要,咱咱咱们不得不有滤虑教学情势。因此,在实践教学中应改革传统的教学办法。笔者本文从经济法学教学改革的必要性、应遵照得基本原则的基础上,提出了对付经济法学教学办法改革的几点建议。  ...

  摘要:经济法学是广播电视大学法学专业的统设必修课,是法学专业的中央课程。新时代提倡造就复合型人才网网,适用性人才网网。法学门生既应该有深厚的实践知识,又应该可以或许或许与时俱进,既懂法又懂经济,既精晓法条又精晓政策。顺应如许的时代必要,咱咱咱们不得不从新思虑教学情势。因此,在实践教学中应改革传统的教学办法。笔者本文从经济法学教学改革的必要性、应遵照得基本原则的基础上,提出了对付经济法学教学办法改革的几点建议。


  关键词:经济法学教学办法改革


  一、经济法学教学办法改革的必要性


  (一)教学办法陈旧,束缚门生创新力与主动性。受传统教学情势的束缚,大多数高校的经济法学不停采纳填鸭式教学,以教师讲授、门生被动接受为主,这种“教师讲、门生听、教师写、门生记”的教学情势,使门生被动地成为了知识的“聆听者”,忽略了门生在学习运动中的主体性,严重影响了法学专业人才网网的造就,也不利于教学互动和教学效果的评估与改良。


  (二)教学体系体例改革的赓续深入和教学请求的赓续提高对传统的经济法的教学办法发生冲击。经济法实践与实践的变革请求教师停止教学办法与手腕的创新,积极探究有利于造就复合型人才网网的新型教学办法,同时,根据社会的实际必要,利用新型教学办法来提高教学品德、强化门生本质、增强门生综合能力。


  二、经济法学教学办法改革应遵照的基本原则


  经济法学教学办法应结合课程的性质教学偏向的请求和课程内容的特色停止详细应用,与时俱进,构成一个完备的教学办法体系,故应遵照如下原则:


 。ㄒ唬┚济法教学办法的利用要相符经济法的课程性质与教学偏向。偏向与办法是同一的,偏向是办法的灵魂。经济法学教学办法的抉择要以经济法学课程性质与教学偏向为基。还要结合社会配景和门生的兴趣等等。


 。ǘ)经济法教学办法的综合应用要与经济法的课程内容相顺应。教学办法与课程内容是内在同一的,教学办法的抉择不得偏离课程的基础实践。


  (三)教学办法要构成一个具有内在同一性的体系布局。抉择了教学办法之后,应根据课程性质与教学偏向的请求,课程内容的特色和详细的教育情境的必要停止优化组合,构成一个可以或许或许发生合力的无机布局,以最大限度地发挥其价值。


  三、完善经济法教学办法改革的建议


  (一)与校园文化结合,弥补经济法学讲堂教学缺失。校园文化对大门生的熏陶,表示在它不只可以或许弥补讲堂教学的不敷而且可以或许更间接地使门生介入到一些司法实践运动中来。一是构造、树立各种范例的经济法学社团或经济法学兴趣小组,举行各种经济法学学术运动。二是在黉舍和学院的宣传栏中睁开经济法学专题板报运动。三是利用各种文体举动措施,普遍睁开经济法知识比赛、模拟法庭、司法辩论赛等趣味性较强的司法实践运动。


 。ǘ)看重经济法实践知识和经济类课程和实践相结合。经济法法学博大精深,适用性很强。在详细应用之前,必需具有踏实的实践基。此应根据教学大纲和计划,停止正当的讲述,重点章节加多课时,够特出重点,做到详略得当。


  (三)打破传统,尝试介入式教学的新教法。经济法学教学情势改革的偏向是颠末过程机动多样的教学办法使实践讲授和法条灌输变得生动生动,使教学内容具有启发性,有利于门生节制形象的法学原理和详细的司法规定,并能机动利用,举一反三,到达抱负的教学效果。


  采纳门生介入式教学法人本主义教学导衔,教学必需以门生为中央,教师不是间接教门生,而是扮演增进角色,增进门生学习,使门生颠末过程亲身介入、亲自操纵节制教学内容的办法。在经济法学的导关键中采纳这种教学办法,融趣味性、知识性、启发性于一体,有助于增进门生同时造就门生发现成就、阐发成就、解决成就的能力;有助于造就门生的资料整合能力、司法思维能力、口头表达能力;有助于完善以后人才网网造就的机制,实现创新型人才网网造就的偏向。如市场经济热门成就讨论、案例阐发、观看影视、角色扮演、辩论、实务讲座及针对教学内容设计的游戏、练习等办法来实现。在教学中可以或许颠末过程新闻热门事件来导入经济法学教学内容,比较容易引起门生学习兴趣,也有助于扩充门生知识点、活跃讲堂气氛,增强经济法学知识的适用性,增强门生颠末过程专业知识解读社会现象的能力。


 。ㄋ模┛重实务教学。司法实务教学在经济法学教学中具有重要感化。法学是一门实践性学科,统统讲堂上学习的实践知识最终都将用于司法实务。鉴于传统的讲堂教学无法较好地将实务关键融入实践知识的教学中,经济法学讲堂教学应尽量与对门生实践能力的造就相交融,改变传统的讲堂教学与专业实践各自为政的状况,将教学融入实践,将实践延长到讲堂。因此在经济法学讲堂讲授中教师应当有意识的引导门生造就专业实践能力,造就门生的自力思辨能力,将专业知识的讲解融入到活生生的际案例中,在对际成就的存眷中造就门生利用专业知识阐发成就解决成就的能力。如模拟法庭、支配门生到法院检察院和律师事务所实习,约请法官、检察官和律师来讲堂上停止专题实务讲座也是一种有用的实务教学办法。


 。ㄎ澹├猛络、多教教学。当今社会是传媒、网络普及化、快捷化、科技化的社会,利用网络、多教迨教学丰富多样,讲堂气氛生动,案例生动有趣,又可以或许或许随时找到最新的政策信息影视文件,变更门生讲堂的积极性,到达事半功倍的优越效果。

中央期刊推荐


发表范例: 论文发表 论文投稿
标题: *
姓名: *
手机: * (填写数值)
Email:
QQ: * (填写数值)
文章:
请求:
友情链接:中卫生活资讯网  九八养生网  天成资讯网  中国视野新闻网  算命先生网  三精皮带式输送机网  中国美容网  中国建筑装饰网  遵化妇女新闻网  新能源汽车价格表网