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电子商务专业《电子商务概论》教学改革探究

来源:UC论文发表网2019-05-26 08:16

摘要:

  摘要:《电子商务概论》是电子商务专业的基础课,是了解电子商务概念、情势及睁开的入门课程。本文颠末过程对我校电子商务专业《电子商务概论》教学现状的阐发,从教学内容、教学办法及稽核办法四个方面探究教学改革措施,以期到达高职院校“技能型、应用型”人才网网的造就偏向和称心以后社会对电子商务人才网网的请求。  关键词:电子商务概论,实践教学,教学改革,教学办法  作者:张芊  《电子商务概论》是我校电子商务专业的一...

  摘要:《电子商务概论》是电子商务专业的基础课,是了解电子商务概念、情势及睁开的入门课程。本文颠末过程对我校电子商务专业《电子商务概论》教学现状的阐发,从教学内容、教学办法及稽核办法四个方面探究教学改革措施,以期到达高职院校“技能型、应用型”人才网网的造就偏向和满意以后社会对电子商务人才网网的请求。


  关键词:电子商务概论,实践教学,教学改革,教学办法


  作者:张芊


  《电子商务概论》是我校电子商务专业的一门专业基础课程,重要介绍电子商务的基本概念和知识,为电子商务专业门生后续课程的学习埋下伏笔,也为门生今后利用电子商务手腕睁开工作奠基基。跟着现代科学技术的睁开,电子商务的技术也赓续睁开,因此必要教师赓续调剂教学内容、办法、课程体系和教学办法此秤ο执电子商务疾速睁开的措施。


  1、高职院校《电子商务概论》课程教学中存在的成就


  目前多数高职院校在《电子商务概论》这门课程的实践教学上仍然以讲授为主,辅助少量实训,师生间缺乏有用地互动,门生缺乏学习的兴趣和积极性,只是被动的接受知识,将很难利用所学知识自力思虑、阐发及解决成就。同时,教师步队自己实践经验的欠缺,导致在技能实践关键,只能利用试验室模拟软件停止教学,门生只会按模拟软件的固定流程走,却不懂机动应用,面对真实环境的操纵无所适从,难以称心社会用人必要。


  2、教学内容改革探究


  2.1、内容的抉择


  《电子商务概论》是电子商务专业的基础课程,所以应该表示出专业课程的基础性和专业知识内容的前沿性。全体课程的学习,既请肄业生要具有一定计算机和网络知识基础,又必要对经济学、管理学等方面的知识有一定了解,但课程实际开设过程中,有优越上述知识基础的门生少之又少,无形中给门生的学习增长了艰难,所以,咱咱咱们可以或许或许尝试在全体课程体系布局中,添加部分计算机、网络基础知识,弥补门生相干知识基础差的不敷。教师可以或许或许尝越喔内容分块讲授,将原有分离的电子商务各知识点最大限度的利用其关联性无机的整合起。比如可以或许或许将课程内容分为三部分:电子商务实践、电子商务术和电子商务应用。实践部分包含概念、术语、基本框架等;术部分包含电子商务的实现、安全术和支付体系打造等;应用部分包含营销管理、网上效劳及供给链管理等。


  2.2、教材的选用


  作为高职类院校应该尽量多选用实践性较强的高职教材。同时,并不是十一五、十二五的计划教材便是最佳的,那些由本地区或本校教师介入编写的教材可能更得当本校教学应用。同时任课教师也应积极存眷学科睁开和业界静态,在教材之外实时弥补最新的行业信息完善全体教学内容。


  2.3、把教学与职业资格考试相结合


  作为电子商务专业的专业门生,未来很可能从事相干方面的工作,所以教学内容的构造应环抱助理电子商务师的职业技能请求来构造教学,将职业资格考试和教学内容相交融。


  3、教学办法改革探究


  颠末过程多年《电子商务概论》课程教学实践中的尝试,作者发现如下几种教学办法比较能变更门生积极性、引发门生学习兴趣。


  3.1、实践教学法


  高职门生对单纯的实践讲解十分厌烦,因此采纳实践教学+上机实践的教学办法,在每次实践课后,辅助一到两次相干纳机实践课,可以或许或许引发门生学习兴趣,做到实践与实践的融会贯通。


  3.2、介入教学法


  很多课程都存在一个普遍现象,门生在开课初期兴趣很高,但跟着实践教学的深入开端厌倦。让门生介入到教学中,变被动为主动是一个对峙门生兴趣和积极主动性的好办法。比如每次课后支配门生查阅和整理一些资料,在下次上课前几分钟让他咱咱们谈谈自己查阅资料后的感想,并将这种发言记作平时成就加分项目以引发门生的主动性。


  3.3、实例+讨论的教学法


  如今很多教材每章都有开篇案例,且多为经典案例,但要想门生能真正吃透实践,将实践知识与实际相结合,必要任课教师选取最新的、发生在门生身边、有真实感受的实例来共同教学。可以或许是互联网上最近热门的事件,也可以或许是门生实际中碰到的各种成就。将这些实例根据授课内容,设置讨论话题,构造门生停止讨论或寻找解决计划,末了由任课教师停止总结。这种教学办法不但有利于造就门生自立阐发成就和解决成就能力,还能让门生对电由涛发生浓厚的兴趣。


  4、稽核办法改革探究


  《电子商务概论》课程为了到达提高门生实际能力的目标,把阐发和解决成就的能力作为课程稽核的重点。稽核成就分两部分,一部分是利用笔试稽核同学咱咱们对本门课程实践部分的节制程度,另外一部分便是要稽核门生的实践和动手能力。

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