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初等教育论文大全(614篇)
  • 2019-05-26 11:03小门生科学讲堂教学评估研究
      小学科学课程的重要偏向是造就门生的科学素养,讲堂教学评估可以或许或许有用地增进教学运动,是课程模范履行的靠得住性包管。本文首先对小学讲堂教学评估的特色停止了阐发,也便是评估的详细请求与优势地点,在此基础上,提出了小学讲堂教学评估的详细计谋。  作者:田道龙  对付讲堂教学评估的认识目前重要有两种分歧的认知:一种是对教师讲堂的教学状况停止价值判断,另外一种因此教师讲堂的教学偏向为研究对象。换句话来说,前者倾...[阅读全体]
  • 2019-05-26 11:01小门生科学换能力造就
      科学的交换质疑是教学中探究运动的重要构成部分。借助网络视频,让门生咱咱们学会交换;善用勉励语言,让门生主动交换;结合探究运动,让门生敢于交换。颠末过程这三个方面来造就门生的交换质疑能力,实在提高探究运动的实效性。  作者:周缨  课题的配景  《科学课程模范》指出:科学课要让孩子咱咱们像科学家一样探究。笔者的懂得是,要让门生咱咱们尽量动起手来,提高他咱咱们的动手能力。颠末过程这几年的简约讲堂,赓续探究教学实践中,笔者...[阅读全体]
  • 2019-05-26 10:59农村小门生的科学运动
      摘要:《全日制任务教育小学科学课程模范》夸大科学课程具有凋谢性,指出咱咱咱们的科学教学应当是多元的、多样的,科学教学运动不只局限在讲堂教学,要把门生的科学探究运动引出讲堂,走向更大、更远的学习空间。农村黉舍应充足利用农村自然环境和生活资源,为科学课教学供给丰富的、活生生的教学资料和情境,让科学切近农村小门生的生活。  作者:张祖建  《科学试验探究》是教材的坚固、延长和拓展,能帮助门生更好地懂得科...[阅读全体]
  • 2019-05-26 10:57小门生田径科学训练之我见
      小学田径训练重要性是每一名体育教师和黉舍引导都知道的,好的成就不是小我极力的结果,也不是一朝一夕的工作,必需捉住每个关键,能力换回赛场的优越成就。本文重要是对笔者地点的黉舍田径训练过程中的经验总结,意在为今后的训练指明偏向,提高田径训练的成就。  作者:李维  一、抓好田径选材为基础  “优越的开端是胜利的一半。”田径训练的选材是便是全体训练的重要步骤之一,优越的苗子能提高运动员成材率,分外是...[阅读全体]
  • 2019-05-26 10:56浅析小门生非正式科学学习
      【摘要】世界第八次国民科学素养调查结果显示,我国具有基本科学素养的国民比例占3.27%,仅仅是发达国度20世纪70年月的程度。据调查,我国国民科学素养低,一个重要原因是未看重非正式科学学习。文章就非正式学习的概念、分类、特色、重要性停止了介绍。  【关键词】非正式;科学;意义  作者:丁倩影,王淑娟  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1671-0568(2015)30-0014-0...[阅读全体]
  • 2019-05-26 10:55科学引导小门生学习写字
      写字是一项重要的语文基本功。写字能力的造就,是第一学段语文教育的重点。第一学段的写字请求特出一个“好”字,请肄业生一出手就做到“书写尺度、端正、整洁”,同时请求写字姿势“正确”。怎样能力做到“好”呢?  作者:陈劼  九年任务教育课程模范试验教材语文第一册的写字部分的编排最特出的特色便是数目少:全册汉字请求认的是400个,而请求写的字仅100个。门生每课的习字量只要三四个,且都是按字形规律编排...[阅读全体]
  • 2019-05-26 10:54小门生艺术体操体能科学训练办法
      艺术体操是一项徒手或手持轻器械在音乐伴奏下以自然性和韵律性举动为基础的体育运动项目。颠末过程练习,能睁开柔韧、力量、协调、灵巧等身体本质锻炼健美体态和造就优越的身体姿势,对身体的全面睁开能起到优越的感化,还可以或许或许造就节奏感、优美感,提高音乐素养和表示力。  作者:傅明玉  5―12岁的少儿时期正处于儿童睁开的幼儿中后期,这个时期是柔韧性、灵敏性、协调性、均衡性、节奏感、美感自然睁开的重要时期,颠末过程符...[阅读全体]
  • 2019-05-26 10:54小门生艺术体操体能科学训练办法
      艺术体操是一项徒手或手持轻器械在音乐伴奏下以自然性和韵律性举动为基础的体育运动项目。颠末过程练习,能睁开柔韧、力量、协调、灵巧等身体本质锻炼健美体态和造就优越的身体姿势,对身体的全面睁开能起到优越的感化,还可以或许或许造就节奏感、优美感,提高音乐素养和表示力。  作者:傅明玉  5―12岁的少儿时期正处于儿童睁开的幼儿中后期,这个时期是柔韧性、灵敏性、协调性、均衡性、节奏感、美感自然睁开的重要时期,颠末过程符...[阅读全体]
  • 2019-05-26 10:52科学造就小门生创新意识
      摘要:造就门生的创新本质因此后教学研究的重要课题。基础教育的小学教育,要把造就儿童的创新意识和创新能力摆在重要地位,从造就他咱咱们的创新意识抓起。充足发挥讲堂这一主渠道的感化,引发门生学习的主动性和积极性,引导门生大胆实践,敢于探究,提高门生的全面本质。  关键词:教学研究创新,意识能力造就  作者:周艳秋  21世纪是一个知识创新的世纪,新世纪正在召唤大批高本质创造型人才网网。江泽民同志曾明白指出:...[阅读全体]
  • 2019-05-26 10:51正确解读小门生行为,科学实行小门生教育
      摘要:小门生好动好说、似懂非懂的特色请求老师不但要正确解读他咱咱们的言行举止,还要根据他咱咱们的言行举止有针对性地科学正本地履行教育引导。颠末过程两个实际案例,以作者亲身阅历,有感而发的办法办法,盼望对小门生行为尺度教育有一定借鉴感化。  关键词:小门生;行为;教育;案例  作者:熊海均  案例一:“他是全班最不听话的”  这是在一年级的一个班上上音乐课发生的工作。那天唱完问好歌后,孩子咱咱们刚坐下,我还没来...[阅读全体]
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